Tuesday, 14 May 2013

LECCIONES DE INGLÉS

LECCIONES
- Esta entrada del blog es mayoritariamente para interesados en el idioma. Aquí presento un listado de partículas, expresiones, etc. Estas, te servirán de mucha ayuda para expresarte mejor sobre todo, y para aclarar errores comunes. Poco a poco iré añadiendo lecciones.

EVEN (I)
Significa "incluso". Suele ir antes de los verbos "normales", regulares e irregulares.
Se coloca después de los verbos auxiliares (have, can, might, etc) incluyendo el verbo "to be".
For example:
Él fue a muchos países diferentes. Incluso fue a Djibuti.
He went to many different countries. He even went to Djibuti.

Ella tiene una gran colección de cuadros. Incluso posee un Picasso. 
She has a huge collection of paintings. She even owns a Picasso.

No sé lo que voy a hacer hoy. Igual incluso me quedo en casa. 
I'm not sure what I'm going to do today. I might even stay at home.

EVEN (II)
Cuando queremos hacer hincapié en algún aspecto de la frase, también empleamos "even". Se coloca antes de lo que queremos enfatizar, como en castellano. A veces, "even" se traduce como "hasta", también.
For example:
Emily era una alumna pésima, pero hasta ella logró aprobar.
Emily was a terrible student, but even she managed to pass.

Mi mujer y yo no vamos al cine a menudo, pero incluso nosotros vimos aquella película.
My wife and I don't go to the cinema often, but even we went to see that film.

Invitamos a la familia entera, hasta a mi primo el raro.
We invited the whole family, even my strange cousin.

EVEN IF AND EVEN THOUGH
EVEN IF: significa, aunque / incluso si. La estructura verbal es la de los condicionales.
For example:
Aunque fueses rico, no serías más feliz. 
Even if you were rich, you wouldn't be any happier.

Aunque hubieses estado allí, no habrías sido capaz de hacer nada.
Even if you had been there, you wouldn't have been able to do anything.

EVEN THOUGH: significa, a pesar de que (siempre con verbo).
For example: 
A pesar de que estaba nevando, fui al concierto.
Even though it was snowing, I went to the concert.

A pesar de que ya era tarde, conseguimos encontrar dónde comer.
Even though it was late, we managed to find somewhere to eat.

NOT EVEN
Significa ni siquiera.
Al igual que "even", va vinculado a verbos. Ya que en las frases negativas siempre hay un verbo auxiliar, "not even" va después del verbo auxiliar.
For example:
Ni siquiera dió las gracias.
She didn't even say thank you.

Yo en tu lugar, ni si quiera lo intentaría.
If I were you, I wouldn't even try.
- También, "not even" se utiliza para destacar cualquier aspecto de la frase. En este caso, se coloca antes de lo que queremos recalcar.
For example:
No me gustan los refrescos, ni siquiera la Coca-Cola.
I don't like soft drinks, not even Coca-Cola.

Nunca me ha gustado el fútbol, ni siquiera cuando era joven.
I have never liked football, not even when I was young.

AS...AS (I)
Tan + adjetivo + como
For example:
Los aviones no son tan peligrosos como los coches.
Planes are not as dangerous as cars.

El libro fue tan fascinante como pensaba.
The book was as enthralling as I thought.
-  También utilizamos esta estructura para decir dos veces más + adjetivo que... (nº de veces + as + adjetivo + as)
For example:
Francia es dos veces más grande que Reino Unido.
France is twice as big as the UK.

La población de Alemania es el doble de la de España.
The population of Germany is twice as big as that of Spain.

AS...AS (II)
Tan + adverbio + como
For example:
No hablo español con tanta soltura como mi suegra.
I don't speak Spanish as fluently as my mother-in-law.

No conduzco tan rápido como mi hermano.
I don't drive as fast as my brother.
- También usamos esta estructura para decir el doble de + adverbio que... (nº de veces + as + adverbio + as)
For example:
Él pinta el doble de bien que yo.
He paints twice as well as I do.

La reunión duró el doble de lo previsto.
The meeting lasted twice as long as scheduled.

AS MUCH AS
Tanto + sustantivo incontable + como
For example:
No sé tanto del tema como él.
I don't know as much about it as he does.

Gasté tanto dinero como siempre.
I spent as much money as always.
- También usamos esta estructura para decir "el doble de"...  (Siempre con sustantivos incontables)
For example:
Yo pongo el triple de azúcar en mi té que Henry.
I take three times as much sugar in my tea as Henry does.

Este año necesitamos el doble de lluvia que el año pasado.
This year we need as much rain as last year.

AS MANY AS
Tantos/as + sustantivo plural contable + como
For example:
No hablo tantos idiomas como Silvia.
I don't speak as many languages as Silvia.

En mi empresa hay tantas mujeres como hombres.
In my company, there are as many women as men.
- También utilizamos esta estructura para decir "el doble de"... (Siempre con sustantivos contables en plural)
For example:
Londres tiene el doble de hatibantes que Madrid.
London has twice as many inhabitants as Madrid.

En Inglaterra hay tres veces más no fumadores que fumadores.
In England, there are three times as many non-smokers as smokers.

I LAST WENT...
Es la forma más usual de decir "The last time I went was..."
La estructura siempre es la misma:
- Para todos los verbos, excepto los auxiliares: sujeto + last +`verbo (en pasado simple).
- Para los verbos auxiliares (incluyendo "to be"): sujeto + verbo (en pasado simple) + last.
For example:
The last time I ate squid was two months ago.                   I last ate squid two months ago.
The last time I won a prize was fifteen years ago.              I last won a prize fifteen years ago.

Podemos utiliar la misma estructura para hablar de la primera vez:
Todos los verbos, excepto los auxiliares: sujeto + first + verbo (en pasado simple).
Todos los verbos auxiliares, incluyendo "to be": sujeto + verbo (en pasado simple) + first.
 For example: 
The first time I went to Paris was twenty years ago.                       I first went to Paris twenty years ago.
The first time I spoke in public was ten years ago.                          I first spoke in publig ten years ago.










Sunday, 28 April 2013

VERBOS TO TELL, TO TALK, TO SPEAK AND TO SAY

                                          DIFERENCIA ENTRE ESTOS VERBOS:
*Estos cuatro verbos siempre han sido un problema para los españoles a la hora de diferenciarlos y saber cual usar en cada caso. Aquí aclaro brevemente las dudas.

1. To tell. Significa contar, narrar y/o decir.
I want to tell you something. > Quiero contarte algo.
2. To talk. Significa conversar y/o charlar.
I want to talk to you. > Quiero conversar contigo.
3. To speak. Significa hablar.
Do you speak english? > ¿Hablas inglés?
4. To say. Significa decir.
I want to say I love you. > Quiero decir que te amo.

*A partir de aquí vemos que los únicos verbos que tienen confusión sabiendo su significado son los verbos "to tell" y "to say" que en ambos casos pueden significar decir.
- To tell significa decir, pero de narrar algo, un hecho o una historia.
- To say en cambio, significa simplemente decir.



MODISMOS ESENCIALES

                                                          MODISMOS INGLESES
*Un modismo es una costumbre lingüística, palabras que se usan para expresar una situación. Nosotros lo podemos comparar más o menos con nuestro lenguaje coloquial en español.
Los modismos de mayor importancia en inglés o más usados y que debes conocer por tanto, son los siguientes:
1. Wanna = want to (querer).
I want to go there = I wanna go there. (Quiero ir allí).

2. Gotta = got to (tengo).
I got to go now = I gotta go now. (Tengo que irme ahora).

3. Gimme = give me (dame).
Give me that pencil = Gimme that pencil. (Dame ese lápiz).

4. Tryna = trying to (tratando de).
Are you trying to tell me something? = Are you tryna tell me something? (¿Estás tratando de decirme algo?)

5. Lemme = let me (déjame, permíteme).
Let me do this please! = Lemme do this please! (¡Déjame hacer eso, por favor!)

6. Needa = need to (necesitar).
You need to come to see her = You needa come to see her. (Necesitas venir a verla).

Son sencillos ejemplos para que veas la escasa dificultad de ellos, aún así debes informarte y practicar su pronunciación para reconocerlos.

Wednesday, 24 April 2013

FUTURE WITH MIGHT, MAY, IF AND GOING TO AND PRESENT CONTINUOUS

                                                  THE FUTURE WITH (NOT) MIGHT
 (Not) might: se traduce como "puede que, quizás". Es un verbo modal que sirve para expresar posibilidad en el futuro.Cuando queremos escribir una oración en negativa usamos not.

For example:
They might win the match.  > Puede que ellos ganen el partido.
They might not be interested in our proposal.  > Puede que ellos no estén interesados en nuestra propuesta.

(Not) may: se traduce también como "puede que, quizás". Es un verbo modal que sirve para expresar posibilidad en el futuro. Cuando queremos escribir una oración negativa usamos not. La diferencia entre might y may es que may expresa una probabilidad mayor. No obstante, se usan las dos con la misma frecuencia.

For example:
He may invite us to his party.  > Puede que él nos invite a su fiesta.
He may not be ready.  > Puede que él no esté preparado.

PRESENT CONTINUOUS: FUTURE PLANS
El Present Continuo es usado también, para planes futuros. Se utiliza para planes y citas fijadas con anterioridad. En este sentido, puede ser intercambiado por be going to.
For example:

I am meeting my friends at 7 o'clock this evening. > He quedado con mis amigos esta tarde a las 7.
 

                                                        FIRST CONDITIONAL
El primer condicional es muy sencillo. Tenemos dos oraciones y dos casos posibles:
- Si escribimos IF al principio debemos escribir la oración seguida en presente simple, y la que sigue detrás de la coma con el futuro con will.
- Si escribimos IF en la mitad de la oración, la primera oración se escribe con el futuro con will, y la que sigue a IF en presente simple.
 Se forma de la siguiente manera:

IF + SUJETO + VERBO EN INFINITIVO 
If también puede ir en medio de la oración. Presento una lista de ejemplos para que compruebes como se realiza el condicional, tan sencillo como otro tiempo verbal.

  • If it rains today, I'll stay at home.    
    Si llueve hoy, me quedaré en casa.
  • If he is busy now, I will come back tomorrow.
    Si está ocupado ahora, regresaré mañana.
  • If I have time, I'll visit my parents this afternoon.
    Si tengo tiempo, visitaré a mis padres esta tarde.
  • If it is warm tomorrow, we'll go to the beach.
    Si está caluroso mañana, iremos a la playa.  
  • I'll be unhappy if you don't go with me.  Estaré triste si no vienes conmigo. 
  • I'll buy a house if I have money.  Compraría una casa si tuviese dinero.
                                       FUTURE WITH BE GOING TO:
*Usamos el futuro con "going to" para decir que vamos a hacer algo.
- El futuro con "be going to" se usa para expresar predicciones basadas en alguna evidencia.
- También lo usamos para expresar intenciones o planes.
La estructura es la siguiente:
Subject + verb to be + going to + verb in infinitive + complement.
 For example:
I'm going to do my homework in Julia's house.
He's going to ask to the teacher the meaning of "beach".
There are a lot of clouds. It is going to rain. (La evidencia de que va a llover, es que hay muchas nubes).


                                                                                           

Monday, 22 April 2013

SUFFIXES -FUL AND -LESS

                                                               SUFFIXES:
-FUL:
*The meaning of -ful is "full of + the meaning of the adjective".
 For example:

Helpful > full of help.   
Careful > full of care. 
  • You should be careful. - Deberías tener cuidado.
  • Driving in Paris is stressful. - Conducir en París es estresante.


**Traducción al castellano:
-Ful significa "lleno de + el significado del adjetivo que le sigue".
 Por ejemplo:
 Helpful > que está lleno de cuidado (cuidadoso).
Careful > que está lleno de preocupación (preocupado). 

-LESS:
*The meaning of -less is "without + the meaning of the adjective".
 For example:

Careless > without care.
Painless > without pain.

  • That insect is harmless. - Ese insecto es inofensivo.
  • They were very careless doing the report. - Eran muy descuidados haciendo el informe.

**Traducción al castellano:
 -Less significa "sin + el significado del adjetivo que le sigue".
Por ejemplo:

Careless > sin cuidado, descuidado.
Painless > sin dolor, indoloro.


Tabla de adjetivos comunes con los sufijos -ful and -less:


beautybeautiful (bello)---------------
carecareful (con cuidado)careless (descuidado)
cheercheerful (alegre)cheerless (triste)
colourcolourful (lleno de color)colourless (sin color)
end---------endless (sin fin)
fearfearful (miedoso, temeroso)fearless (sin temor)
hopehopeful (esperanzado)hopeless (desesperado)
helphelpful (amable)helpless (indefenso)
home -----------homeless (sin techo)
painpainful (doloroso)painless (indoloro)
peace peaceful (tranquilo)------------
sleep----------sleepless (sin poder dormir)
successsuccessful (exitoso) ------------
stressstressful (estresante)------------
thoughtthoughtful (atento, amable)thoughtless (desconsiderado)
useuseful (útil)useless (inútil)
wonderwonderful (maravilloso)--------------



















   
 
 
   

Monday, 15 April 2013

PRESENT PERFECT SIMPLE

                                                      PRESENT PERFECT SIMPLE
Es usado para hablar sobre acciones realizadas en el pasado, pero que tienen cierta relación con el presente. 

HAVE + PAST PARTICIPLE
*Para formar el presente perfecto con HAVE debemos colocar el verbo principar en pasado participio. En los verbos regulares se forma añadiendo -ed, y los irregulares hay que aprenderse la forma.
Recuerda que en tercera persona del singular (He/she/it) es necesario poner HAVE conjugado, HAS.
 Example:
I have (I've) been in London with my parents.
She has gone to Madrid. (Has, también se puede acortar poniendo She's, pero como puede ser confundible con el verbo 'to be' (is) los estudiantes es preferible que pogáis HAS a la hora de escribirlo).

PARTICLES 
Estas siempre se escribirán con PRESENTE PERFECTO en inglés, aunque el tiempo verbal sea diferente en español. No traduzcas literalmente la oración y escribela en presente perfecto, con el verbo have y el pasado participio del verbo principal.

JUST: "acabar de". Se sitúa entre have y el verbo principal.
I've just arrived to the doctor. > Acabo de llegar del médico.
EVER: "alguna vez". Se usa normalmente en preguntas. Se sitúa antes del verbo principal.
Have you ever been in UK? > ¿Has estado alguna vez en Reino Unido?
NEVER: "nunca, ninguna vez". Se usa en oraciones afirmativas normalmente. Se sitúa entre have y el verbo principal.
I've never been in UK.> Nunca he estado en Reino Unido.
SINCE: "desde". I have been here since yesterday. > Estoy aquí desde ayer. 
FOR: "durante ", "desde hace".
I have been learning English for ten months. > Aprendo inglés desde hace diez meses.
ALREADY: "ya". Es usado en oraciones afirmativas y se sitúa entre have y el verbo principal.
We have already climbed 2,400 metres. > Ya hemos subido 2.400 metros.
YET: "ya, todavía, aún". Se utiliza en oraciones interrogativas y negativas. Se sitúa al final de la oración.
He has done his homework yet. > Está haciendo sus deberes aún. 
Has he done his homework yet? > ¿Está haciendo sus deberes todavía?






Monday, 11 March 2013

PAST SIMPLE / CONTINUOUS AND HAVE / MUST

 PAST CONTINUOUS
- Lo usamos para expresar acciones que hemos estado realizando en un tiempo determinado.
FORMAS:

Affirmative: Subject + was / were + verb with -ing + complement.
Negative:     Subject + wasn't / weren't + verb with -ing + complement.
Questions: (Wh-) Was / were + subject + verb with -ing + complement.

Examples:
I was doing my homework yesterday at 8:00 pm.
I wasn't doing my homework yesterday at 8:00 pm.
Was I doing my homework yesterday at 8:00 pm?

VERBO TO BE EN PASADO CONTINUO:
Affirmative form         Negative form
I was                        / wasn't
You were                 / weren't
He / She / It was      / wasn't
We were                / weren't
You were              / weren't
They were           / weren't

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS:
- Podemos realizar acciones que son interrumpidas, o dos acciones a la vez. Para ello usamos WHEN y WHILE.
WHEN: lo usamos cuando normalmente una acción larga, es interrumpida por otra de menor duración. Un ejemplo claro sería:
She was having a shower when somebody knocked on the door.
Ella estaba duchándose cuando alguien llamó a la puerta.
** Podemos ver que la acción larga (la ducha) se interrumpe por otra de menor duración (cuando alguien llama a la puerta). La acción larga, por tanto, se escribe en pasado continuo y la corta en pasado simple.

También podemos decir:
When I was having a shower, somebody knocked on the door. (Acaba siendo lo mismo, pero con distinto orden como puedes comprobar).

WHILE: lo usamos cuando normalmente estamos realizando dos acciones a la vez. Un ejemplo sencillo es:
I was cooking in the kitchen while my sister was watching TV in the living-room.
Yo estaba cocinando en la cocina mientras mi hermana estaba viendo la tele en el salón.
**Vemos como las dos acciones se están ejecutando en el mismo momento, por eso las unimos con while. (Las dos acciones se escriben en pasado continuo).

También podemos decir:
While I was cooking in the kitchen, my sister was watching TV in the living-room. (Que es lo mismo, pero escribiendo WHILE al principio de la oración).

HAVE AND MUST:
- Usamos HAVE o HAS para decir que "tenemos que hacer algo" (tener que...).
I have to cook the dinner this night. Tengo que hacer la cena esta noche.
He / She has to cook the dinner this night.
En negativa, usamos DON'T HAVE o DOESN'T HAVE.
I don't have to cook the dinner this night. (No tengo que...)
He / She doesn't have to cook the dinner this night. (No tienes que...)

- Usamos MUST para decir que "tenemos la obligación de hacer algo. 
Must, significa "deber de" pero es estricto, es decir, se tiene la obligación de cumplir la acción. (Este verbo no lleva -s en la 3ª persona del singular).
I must do my homeworks every day. Debo hacer mis deberes todos los días.
He / She must do his / her homework every day.
En negativa, usamos MUSTN'T.
They mustn't do their homework every day. Ellos no deben hacer sus deberes todos los días.
He / She mustn't do his / her homework every day.































Sunday, 17 February 2013

TOO MANY / MUCH / (NOT) ENOUGH AND TOO + ADJECTIVE

Too many: Significa demasiado. Lo usamos con sustantivos contables.
I have too many pens in my pencil-case.

Too much: Significa demasiado. Lo usamos con sustantivos incontables.
He has too much water in his frigde. 

(Not) Enough: "Enough" significa bastante o suficiente. Lo usamos con sustantivos contables e incontables. Si delante llevase la particula "not" estaríamos diciendo: no hay suficiente o bastante.

There are enough chairs in the school.
There aren't enough chairs in the school.

TOO + ADJECTIVE: Si queremos decir, por ejemplo, que algo es demasiado caro, en inglés lo escribimos así:
This is too expensive. (Esto es demasiado caro). 
Simplemente tenemos que escribir TOO antes del adjetivo.

(A) FEW / (A) LITTLE AND A LOT OF

Countable nouns
A FEW: Significa unos pocos o unos cuantos. Lo usamos con sustantivos contables.
FEW: Siempre va seguido de un sustantivo en plural.Tiene un sentido negativo (poco), mientras que "a few" tiene un sentido más positivo y equivale a "unos pocos". (Se usa con sustantivos contables).
Uncountable nouns
A LITTLE: Significa un poco (de). Lo usamos con sustantivos incontables.
LITTLE: Significa poco y es más negativo que "a little" que significa "un poco de". (Se usa con sustantivos incontables).
                        Countables and Uncountables nouns
A LOT OF: Significa mucho/a. Lo usamos tanto con sustantivos contables como incontables. 

 

Saturday, 16 February 2013

FOR CURIOUS

PRONUNCIACIÓN DE PALABRAS:
Para el curioso:
*Aquí presento un listado de palabras que muchos de los españoles pronunciamos de forma inadecuada.
Iré incluyendo más palabras con el tiempo. (Acordaros de que siempre existen excepciones de ciertos sonidos de letras).

*La famosa capital de Gran Bretaña no se pronuncia "London". Así es como se escribe, pero no como se pronuncia.
London SE PRONUNCIA > "Láanden", enfatizando la primera sílaba. Aunque el sonido final no es exactamente una 'e' sino el sonido de 'oo' de 'good' o 'book'.

*Montaña, mountain en inglés, no se pronuncia como se escribe. De hecho, muchas palabras que empiezan por "ou" se pronuncian "áu"
Mountain > "máuntain"
Cloudy > "cláudi"

*La letra Y en inglés, se pronuncia como una i latina. No se dice de you > "llú" sino que se pronuncia "iú". Y otras muchas palabras que contengan la Y.

*La palabra tired (cansado), no se pronuncia "taired". SE PRONUNCIA: "tayad"

*La palabra every, no se pronuncia como se escribe. every se pronuncia > "évri".

*La palabra woman, se pronuncia más o menos "uómen", pero su plural, women, se pronuncia "uímin".

*El sonido T en inglés, se hace como el de una "ch" en español. La T se pronuncia de manera explosiva, parecida al sonido "ch", en todas las palabras, destacando las que terminan por T, que siempre nos olvidamos de pronunciarla, y hay que pronunciarla. 

*La R en inglés se pronuncia muy suave. No se pronuncia tocando con la lengua el paladar, sino que desplazamos hacia atrás la lengua y según expulsamos el aire vamos echándola hacia adelante sin rozar el paladar. Su sonido es muy suave.

*La V en español tendemos a pronunciarla como la b. En inglés, el sonido de la V es parecido al de la F, se pronuncia fuerte, haciendo vibrar los labios.



FUTURE WITH WILL AND THE PARTICLE SHALL

FUTURE WITH "WILL"
*We use the future with will when we don't with certainty something. (Usamos el futuro con "will cuando no estamos seguros de algo, es decir, cuando existe algo de duda o incertidumbre).
*We use the future with will when we want talk about predictions in general (without evidence).
*We use the future with will when we make a spontaneous decision.

*FORMS:
Affirmative: Subject + will + verb in infinitive + complement.
Negative:     Subject + won't + verb in infinitive + complement.
Questions:   (Wh-) Will + subject + verb in infinitive + complement?

I reckon I'll be able to find your phone.
I think it will be the most popular thing in the future.
-I'm going to the cinema this Sunday, do you want come with me?      -OK! I will go.
Spain will win eurovision in 2024.

***Traducción al castellano: 
*Usamos el futuro con "will" cuando no estamos seguros de la acción que vamos a realizar, es decir, cuando hay algo de duda o incertidumbre.
*También usamos el futuro con "will" cuando para expresar una predicción, pero sin una evidencia.
*También, cuando queremos tomar una decisión espontánea.



                                                              SHALL
*We use the particle shall when we want to do a questions for courtesy. We only use shall with I or We.

Shall I open the door? -¿Abro la puerta?
Shall I open the window? -¿Abro la ventana?

**Traducción al castellano:
Usamos la partícula "shall" cuando queremos realizar preguntas por cortesía, es decir, esperamos un si por respuesta. Por tanto, "shall" únicamente se puede usar con la primera persona del singular y/o plural.





Thursday, 3 January 2013

There was / were + much / many / a lot of


*COUNTABLE NOUNS
Affirmative > We use a lot of.            -Example: There were a lot of people.
Negative > We use many.                  -Example: There weren't many people.
Questions > We use many too.           -Example: How many people were there?

*UNCOUNTABLE NOUNS
Affirmative > We use a lot of.            -Example: There was a lot of noise.
Negative > We use much.                   -Example: There wasn't much noise.
Questions > We use much.                 -Example: How much noise was there?

*** PAY ATTENTION:
When the asnwer to a How much / how many question is zero, we use not any for both countable and uncountable nouns.

-Example:  How many survivors were there? There weren't any (suvivors).

****Traducción al castellano:
Cuando la respuesta a una pregunta de How much / how many es cero, no utilizamos por tanto sustantivos contables e incontables.

PAST CONTINUOUS

PAST CONTINUOUS
*We use the past continuous to talk about actions which were still in progress at a certain time. The action had started before this time but hadn't finished.

FORMS:
Affirmative: Subject + was / were + verb with -ing + complement.
Negative: Subject + wasn't + weren't + verb with -ing + complement.
Questions: (Wh-) Was / Were + subject + verb with -ing + complement?

**Forms of verb 'to be' in past:
                              Affirmative                   Negative 
                                 form                                form
I                               was                                  wasn't
You                          were                                weren't
He / She / It              was                                  wasn't
We                           were                                weren't
You                          were                                weren't
They                         were                                weren't          

***Traducción al castellano:
Usamos el pasado continuo para hablar sobre acciones las cuales estaban todavía realizándose en un tiempo determinado. La acción había comenzado antes de ese tiempo, pero no había terminado.



AGO

*AGO
We use 'ago' to especify when an action happened in the past.

-Example:
Hace dos horas.                                > Two hours ago.
Han llegado hace media hora.            > They arrived half an hour ago.
El tren ha salido hace diez minutos.    > The train left ten minutes ago.

**Traducción al castellano:
Nosotros usamos 'ago' para especificar cuando ha sucedido una acción en el pasado.
'Ago' completa una expresión de tiempo y se coloca siempre al final de la oración.